المستخلص: "هدف البحث إلى إعداد قائمة بالمعايير الواجب توافرها في منهج الأحياء للصف الأول الثانوي في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين، وقياس مدى توافر هذه ...
واستخدام المنهج الوصفي التحليلي. أما النتائج فقد كانت بالنسبة لكتاب علم الأحياء المقرر للصف الأول الثانوي تم تناول (21) قضية ومشكلة فرعية متصلة ب(6) قضايا ...
2-ما مفاهيم التربية البيئية الواردة في كتب علم الأحياء في مرحلة التعليم الثانوي في سورية؟ ... 3-تتناقص نسبة المفاهيم المعدومة في الكتب تصاعديا من الصف الأول ...
تصور مقترح لمنهج الأحياء للصف الأول الثانوي في ... الصف الثاني الثانوي ... علم الاحياء والبيئة المطور للصف الأول الثانوي بفرعيه العلمي والأدبي في سورية 2018 - 2019
تهدف هذه الدراسة إلى تقويم محتوى كتب الأحياء في مرحلة التعليم الثانوي ... علم الأحياء والبيئة المطور للصف الأول الثانوي بفرعيه العلمي والأدبي في سورية 2018 - 2019
أثر التعلم الالكتروني على تحصيل طلبة دبلوم التأهيل التربوي في مقرر طرائق تدريس علم الاحياء دراسة تدريبية على طلبة الجامعة الافتراضية السورية ; س 26, ع 1,2 · نعم.